Введение

В отечественной психологии понятие возрастной сензитивности было заложено Л.С. Выготским еще в 30е гг. ХХ в., и оно получает свое развитие по сей день. Феномен сензитивности обнаруживается на разных уровнях организации живых систем (от эмбрионального до социального): молекулярном, физиологическом и поведенческом. Особое значение приобретает изучение сензитивных периодов в психологии развития животных и человека.

В современной науке считается, что сензитивные периоды - это феномен динамического единства биологических и социальных факторов, создающий наиболее благоприятные условия для развития определенных психических функций, определенных поведенческих реакций. Дисбаланс этих факторов приводит к различным нарушениям возрастной сензитивности и психического развития.

Под биологической составляющей понимается весь комплекс особенностей функционирования головного мозга: этап морфофункционального созревания, возможные повреждения и заболевания, уровень активации. Сюда же надо отнести комплекс конституциональногенетических, физиологических, эндокринных и других систем, функционирующих в условных границах нормы и патологии. К социальным факторам мы относим всю социальную среду, т. е. окружающие условия, включая обучение.

По мнению этологов (К. Лоренц, Н. Тинберген), каждый вид животных рождается с фиксированной последовательностью действий. Некоторые фиксированные последовательности действий проявляются только в ограниченный период развития животного. Наиболее изученным здесь является феномен импринтинга. Обнаружены и сензитивные периоды в поведенческом развитии животных более высокого психосоциального уровня.

О важности сензитивных периодов в развитии щенка владельцы собак чаще всего слышат от ветеринарного врача или своего тренера по дрессировке. И, как правило, дальше этого утверждения тема сензитивных периодов не раскрывается. Владельцы вопросов не задают, а специалисты, не получив запроса, деликатно молчат. Тем не менее, это самая важная вещь, о которой будущему владельцу собаки должны рассказать все, с кем он столкнется в процессе выбора и приобретения своей собаки. И заводчик, и ветеринар, и тренер.

В этом материале обратимся к двум самым важным сензитивным периодам у щенка, именно от них зависит благополучие и здоровье собаки на всю ее жизнь, и, соответствие, уровень удовлетворения жизнью с собакой ее владельцем.

Период от рождения до восьми недель

Это время вскармливания щенков матерью, начало обучения общению с себе подобными и человеком. Мать вылизывает щенков, общается с ними голосом, прикусывает, переворачивает лапами. Она заставляет их выучить позы согласия, подчинения. В играх с матерью и однопометниками щенок научается рассчитывать силу укуса, использовать голосовые модуляции, чтобы поведать соплеменникам о своем мнении или предложении.

Забрать щенка из материнской стаи раньше, чем в 8 недель, значит, лишить его важного этапа обучения. Такой ранний "отъемыш" будет с трудом учиться общению с другими собаками и, получив только один негативный опыт, надолго или навсегда усвоит, что другие собаки - всегда враги. Что будет в этом случае делать ваша собака - избегать или атаковать, никто предугадать не в состоянии. Вывод – желательно забирать понравившегося малыша от матери не ранее восьми недель, дождавшись первой вакцинации.

Период с восьми до шестнадцати недель

Этот период еще называют возрастом бесстрашия. Малыш смотрит на окружающий мир с любопытством и очень храбро. Если первые два месяца развития вашей собаки были правильными, он уже знает, как вежливо поздороваться с соседским солидным псом, не вызвав у него желания проучить малявку. С вашей помощью и под вашей защитой именно в этом возрасте щенок знакомится с городом, его запахами и звуками, большим количеством людей, автомобилей, велосипедов и прочих движущихся объектов, которые часто вызывают у подростков-собак желание их преследовать.

Именно в этом возрасте успешно усваиваются правила спокойного принятия посторонних в доме и на прогулке, общения с маленькими членами семьи и стариками. Это огромный совместный труд щенка и его владельца. В этот период закладываются основы доверия собаки своему человеку и спокойного наблюдения за посторонними. Собака, живущая в городской среде, нуждается в последовательном воспитании, усвоении хороших манер "городской собаки".

Все, что будет усвоено в этот период, практически не подлежит коррекции. Однажды отдернув любопытного щенка за ошейник от прохожего, к которому малыш проявил любопытство, вы можете заронить зерно трусости или агрессии ко всем без исключения посторонним людям. Психика щенка в этот период очень подвижна и чувствительна. Одинаково легко собака в этом возрасте учится правильному и неправильному в своем поведении. Именно поэтому так важно уделять своему щенку в это время много внимания; брать его на прогулки, в короткие поездки на общественном транспорте или на своем автомобиле, позволять посторонним людям погладить или одобрить словом вашего малыша, подкрепляя его правильное поведение своей уверенной, ласковой похвалой, лакомством или веселой игрой. Именно ваша работа в эти восемь недель - залог долгой дружбы и преданности собаки. Каково содержание этой работы – вам расскажет заводчик, тренер, специалист по поведению собак. Не пытайтесь учиться по интернету. Вы помните, что ваша собака – уникальна по своему биологическому статусу и социальным условиям, поэтому существующие модели всегда преломляются через эту уникальность – собаки и Вас самих.

Надо учитывать еще тот факт, что именно на этот период приходится постпрививочный карантин, на котором традиционно настаивают ветеринарные врачи. Однако карантин - не приговор, безусловный к исполнению. Вы можете носить щенка на руках по улицам и местам скопления людей, ездить с ним на автомобиле в экологически чистые места и там отпускать на длинном поводке. Важно избегать мест скопления безнадзорных собак, не допускать контакта вашего щенка с ними. Этого будет вполне достаточно для иммунизации, пик которой приходится на 14 день после первого введения вакцины и закрепляется вторичной инъекцией спустя 21-28 дней после первой.

Упущения этого периода могут привести к следующим негативным и порой необратимым последствиям:

• невротичность, перевобуждение на прогулках (тянет поводок, преследует велосипедистов и пр.);
• боязнь автомобилей, людей, собак и др. (или агрессии на все это);
• потеря контакта с владельцем при отвлекающих факторах (в лучшем случае).

Гуляйте, играйте, помогайте своему питомцу познавать окружающий человеческий мир. Каждая минута этих периодов бесценна!

Ветеринарный врач, специалист по поведенческой медицине
Наталья Бондарчук,
2019 г.

К списку статей »